以学生为中心的教育理念的好处

今年4月，我们讨论了在实施培训计划之前建立坚实的教育理念以推动决策的重要性。这种哲学应该以学习者为中心，并以最终为目标。在这里，我们将探讨拥有这种以学习者为中心的哲学的重要性。

公司的培训计划有两种截然不同的哲学方法:一种是只关注公司的培训计划，另一种是专注于个人发展和充实的培训计划。

在第一种模式中，公司可能只考虑金钱和效率来构建程序，也可能出于对客户的义务来构建程序。如果组织的领导层认为培训是必要之恶，那么项目就会失败。这将是在财政紧张和有大量工作要做的情况下首次削减预算支出。

你会旷课，也不会完成作业。培训生和中层管理人员会发现整个经历很累人。受训者会开始觉得他们的雇主在利用培训来对付他们。例如，培训生可能会从他们的经理那里感受到一种“参加这些课程，否则你就不会得到你一直希望的加薪”的态度。

在这种模式下，传达给员工的信息很明确:当没有更重要的事情可做时，我们会培养你的技能。换句话说，你作为一个人的发展不如其他几个商业变量重要。这对学习者来说是显而易见的，也会反映在他们的忠诚度、承诺水平、工作投入和整体态度上。

以学习者为中心的培训和学徒计划则截然不同。从组织高层来看，对学习者发展的关注始终是第一位的。这意味着，每一个策略、每一个过程、每一堂课、每一次互动都首先考虑人的全面发展。

这种以人为本的方法通常涉及三个方面:态度、知识和技能。以学习者为中心的课程是由那些明白学习不能被强迫的人设计的。一个人对待学习的态度对他或她的成功至关重要。

当这种理念推动培训项目的发展时，受训者就知道他们的雇主关心他们和他们的未来。他们知道雇主不会损害员工的个人发展，除非绝对必要。结果就是忠诚、努力、创新、可靠、有动力和积极的工作环境。

当教育理念以学习者为中心时，效率的提高和创新就会默认实现。你的公司将得到每个人所能提供的最好的东西。花点时间来评估你在培训时是否把学习者放在心上，然后做出必要的调整。你不会后悔的。

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