中西部先进制造设计技术计划提供无限的职业机会

我们努力走在技术的前面。我们希望不断给学生带来惊喜，这就是我们的顾问委员会发挥作用的地方。我们的下一项新技术是机器人。我们将尝试将其与我们未来室的桌面磨机相匹配，其中突出了非传统或边缘技术，如CNC激光工作台，CNC水射流，金属3D打印机，桌面磨机和机器人以及虚拟焊接模拟器。

什么是CCC AMDT顾问委员会?

特洛伊戴维斯:我们的顾问委员会由我们服务区域内的本地制造商组成。他们是企业主、业务代表、工具车间的员工、工具室经理等等。他们指导我们的课程。我们和学生一起参观他们的设施，他们参观学校，宣传制造业和他们的公司。

顾问委员会帮助我们进入这个行业，了解正在发生什么，正在使用什么技术，以及如何更好地教育我们的学生。然后我们跳过去，为必要的设备做预算。

董事会成员的任期为三年，但欢迎他们留下来并在各自的组织内轮换。我们有校内最大(或第二大)的顾问委员会，共有38名成员。

我们每年至少举行一次正式会议，并一直举行非正式会议。非正式会议在我们的制造路径咨询小组(MPAT)会议中举行，每月举行一次。

MPAT开始于几年前，成员来自CCC，黑斯廷斯公立学校，当地商会和当地商业和工业合作伙伴。我们每年都会举办行业和教育界的见面会。我们当地的制造商在他们的组织中有出色的职业生涯，所以我们找到了弥合当地行业和学生之间差距的创造性方法。所有成员都支持SkillsUSA在高中和中等以上水平的分会。这些当地的制造商在招人时也会给我们打电话。

顾问委员会最成功的建议是什么?

Brian Davis, AMDT教练:新建筑的设计。他们对设施的外观有指导作用，尊重学院希望与现有结构保持连续性。他们的参与改变了学院最初想要建造的建筑的整体概念。他们的意见对店铺的布局是无价的。

它开始是一个改造，但我们把老建筑里6800平方英尺的实验室变成了17000平方英尺。这都是因为我们的顾问委员会，而且我们在一年之内就做到了!

最初，所有人都认为仅仅是获得资金来支持这一扩张就需要18个月到两年的时间，但顾问委员会的反应是如此强烈;我们六个月就拿到钱了!

目前有多少学生参加这个项目?

布莱恩·戴维斯:我们有48个学生。我们的AMDT项目有来自周边州的学生，包括科罗拉多州、爱荷华州和南达科他州。我们的项目中有一名来自荷兰的毕业生，目前有一名来自加拿大的学生。我们的大部分学生都在州内和我们的CCC服务区。我们的宿舍可容纳350名学生。

Bartos: 2008年，我刚开始的时候，我们有两个兼职学生。到了2009年，特洛伊加入了公司，我们的人数增加到了20人，当时经济开始好转，需要进行大量的再培训。然后我们得到了拨款，项目从那时开始迅速发展。在2017-2018年，我们趋于平稳，因为我们没有空间了。由于新冠肺炎疫情，我们的人数有所下降，但现在正在回升。

CCC AMDT的招聘工作是什么?

Bartos:我们和每个人都谈过。我们做了很多招聘会和200-300个高中生交谈。我不得不说我们是很好的推销员。我们喜欢谈论我们所做的事情，因为每个人都对此感到兴奋。我们只是热爱我们所做的。

我们的行业合作伙伴致力于帮助这些孩子完成大学学业，而不是在高中一毕业就雇佣他们。他们通过奖学金提供支持。

特洛伊戴维斯例如我们的招生办经常有学生在校园里参观。他们喜欢把它们带过来，因为我们赠送塑料零件。我们也有作为支线学校的路径合作伙伴。我们有黑斯廷斯高中，在格兰德岛和桑迪克里克的职业路径研究所。这些项目允许学生在高中第一个学期学习我们的课程。他们会在第二学期来找我们。

布莱恩•戴维斯我们也认识很多业内人士，他们知道有公司在招人，就会为我们招人。

是什么让这种行业与学术界的关系如此独特?

捐助这是中西部的事，他们不想偷我们的学生。他们明白我们的课程和学位的重要性，他们根本不想削弱我们。这是因为我们的导师、学院和一流设施之间的工作关系。

他们明白这个学位的重要性，也明白那两年掌握所有设备的重要性。他们知道耐心等待这些学生的价值。他们知道从长远来看，这是值得的。所以他们会雇佣他们做兼职，然后一直等到他们毕业。

你如何定义这一代，你的程序如何改变它们?

Bartos他们刚来的时候还是个孩子，两年后，他们对开始自己的职业生涯充满信心、成熟和兴奋。他们在数学技能上最挣扎，擅长使用电脑和创造力，在CNC设备上玩得最开心。我们还应该注意到，他们带走了在行业中取得成功所需的软技能。

特洛伊戴维斯我们有一节8点开始的课，但是我对他们说:“早上8点太晚了。你必须在那之前到这里。”我们对所有的职业道德责任都非常严格。

课程中模具制作部分是什么bet188娱乐城?

Bartos:学生学习如何打磨，制作简单的模具型腔并进行模具修复。bet188娱乐城然后他们开始进行基本的零件设计(草图，水槽)，并在3D打印机上运行程序，以确保零件符合预期和要求。这是一个过程。我们每天早上开会15分钟，一起回顾问题并提出解决方案。我们不会随便对他们说:“去建吧。”相反，我们纵容他们犯错。

特洛伊戴维斯:最后一部分是聚集在成型机周围，看到他们的部分出来的压力。bet188娱乐城这对我们来说是一件激动人心的事，学生们都很自豪!他们在商店里跑来跑去，给每个人看。

布莱恩·戴维斯:我们假设每个人都从0开始，不管你有没有经验。所以，当他们进入我们的项目时，他们从手动机器开始。另外，我们的顾问委员会需要的是基本面。我们教授基本的面，铣削，反镗，钻孔，孔等。我们检查了所有的信号和速度。这是我们建立一切的基础。

第一学期是手工加工和CNC介绍，重点是控制器。在三周的时间里，他们制作了一个部件——他们编程并运行一个简单的部件，以观察机器是如何工作的。第二学期是八周的手工，然后是八周的数控车床，包括一种数控编程和Solidworks类。接下来是学习编程让机器飞起来。

总的来说，第一年是一个学习的过程——如何操作一切，并把一切都掌握在自己的掌握之中。

第三学期全是模具制作。bet188娱乐城首先，学生们自己设计、制作并运行一个模具。bet188娱乐城然后最后的16周，也就是第四学期，是模具设计与构造和高级加工，探头，四轴和五轴加工。在加工方面，我们有一台Arburg 110吨模压机和一台全电动Milacron 100吨模压机。bet188娱乐城

在学生获得AMDT的两年制副学士学位后，他们还要花一年的时间获得两年制的制图与设计(DSGN)副学士学位。DSGN允许多达18个学分(六个类)从AMDT完成选修要求。另外，还有15个通识教育课程学分。

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进入DSGN项目的AMDT学生的广泛背景使他们能够接受典型的两年制DSGN学生无法接受的挑战。例如，使用我们的桌面金属3D打印机。拥有塑料注射成型设计学位的学生，可以使用金属3D打印机制作模具镶件。bet188娱乐城

CCC AMDT项目的关键收获是什么?

Bartos:首先，我们想让人们知道我们在这里，而不是只会一招的小马。通过这个项目，学生可以在很多方面学习。你不必只做一件事。这是一个无限可能的职业生涯的开始。