PlastiVan提倡早期从事塑料模具。加工和bet188娱乐城

让我们通过你的工作之旅PlastiVan吗?

前夕,维托的首席执行官SPE基金会塑料工程师协会:我没有一个塑料的背景直到最后10年。我是一个机械工程师,我让我的主人在制造业在2009年的大崩盘期间,我参与塑料大学我学习的地方。我也大学工作,在企业和基金会发展干细胞项目。我丈夫在这所大学的教授,他有一个塑料项目,我很兴奋了解更多关于塑料和参与了SPE(塑料工程师协会)。我们可以让学生从事塑料,因为他们想亲身体验在实验室,大学教师表现得非常出色。

随着时间的推移,我和丈夫意识到我们是超级感兴趣的可持续性。所以我们开始着手项目帮助公司更好地使用他们的后工业废物和更高的目的。

我们离开了大学,开始了咨询公司在塑料的可持续性。当时,拉斯•布鲁姆从SPE伸出手来,让我帮他在SPE和基础PlastiVan我第一次说:“绝对没有。“但是大约36小时后,我改变了主意。

我一直参与教育。四年级以来,我一直辅导其他学生,一想到能够走出去,让人们了解我们所做的在塑料行业,和所有可用的职业,是诱人的。所以,我把在SPE上的基础。

PlastiVan的起源是什么?

维托:PlastiVan程序有着25年的历史。它开始在塑料博物馆,然后去原名SPI。然后是内部SPE,我相信这是最好的地方,因为我们都是关于教育。的使命是改变塑料一次一个课堂的感知。

SPE / PlastiVan基础目标是谁?

维托:我们正在与学校资源不足和弱势的学生,因为我们相信这是一个尚未开发的市场来填补技能空白。学校在底特律饿了教育他们的学生。我们有一个大的茎事件和300年的孩子了。老师的感谢我的机会,开始哭泣,说他们的学生不得到这个机会,想要它。

描述PlastiVan简而言之。

维托:的PlastiVan程序旨在激发学生对科学和工程的机会在塑料工业通过生动的演示和实践活动。学生对化学教育、历史、塑料加工、制造和可持续性以及科学和实际应用与日常生活联系起来。

程序提供了合理的科学和教育计划,引发学生的科学好奇心,同时增加他们的知识塑料对现代生活的贡献,鼓励他们从事金融工程。这个项目是一致的新一代科学标准(门店)k - 12的科学内容的标准。

的教育团队包括包装工程专业、高分子科学和工程、回收、材料科学、环境科学、农业工程、环境可持续性、材料工程和机械工程。

我们试图使科学与工程酷。这是他们的课外活动。这是他们的运动。他们进入实验室,选择一个他们感兴趣的项目。他们学习科学的方法,培养他们的技能。

具体的课程是什么?

维托:这个程序很容易融入学校课程。PlastiVan访问通常包括五类/天长达40个学生/类或者是单独为阀杆设计和科学博览会。

孩子被淹没的塑料是有害的,我们需要摆脱塑料,因此我们在每个教室的第一件事就是解释塑料如何影响他们的生活。我们通过他们的手机。我们告诉他们,如果我们需要摆脱所有塑料,然后他们需要把他们的手机放在垃圾桶,太。

这听起来陈词滥调,但对孩子没有想到它,它会打开他们的眼睛,他们意识到他们需要了解更多关于塑料。

我们谈论减少、再利用、再循环和周期。我们对学生通过塑料的历史。我们分享令人难以置信的故事,例如,如何使用尼龙在第二次世界大战和在安全气囊。我们带他们通过合成塑料和所有的新塑料。我们教热塑性塑料和热固性材料的区别。我们甚至讨论过程和未来的塑料。很实际。

描述了“实验室”项目。

维托:项目我们现在从事的两个市场——底特律,佛罗里达和德克萨斯,鼓励学生做他们的研究在实验室从九岁到高中。我们试图使科学与工程酷。这是他们的课外活动。这是他们的运动。他们进入实验室,选择一个他们感兴趣的项目。他们学习科学的方法,培养他们的技能。它是补充他们在学校学习,和他们的考试成绩比平均在当地学校系统,因为他们是获得实践经验。我们给他们一个适当的科学和工程的理解。例如,许多学生都参与3 d印刷,一个优秀的模具。加工路径bet188娱乐城

COVID-19出现之时,我们可以不再在教室里,我们计划在2020年为40000名学生提供课堂教育。所以,我们迅速转变和发展PlastiVideos(虚拟访问/实验室)与社区合作伙伴Ecotek科学实验室。Ecotek建在韦恩州立大学的校园,15年来,他们一直把学生在研究任何他们感兴趣的。所以,他们是这些视频资源的完美伴侣。

此外,我们正在做每周的课外的SPE阻止学生俱乐部。我们从5开始在底特律和佛罗里达,现在我们有25 !政府和教师兴奋把这些学生的机会。我们很少与塑料这欢迎进入学校系统的教育。他们甚至谈论保持它在k - 12课程。所以,我们做了一个10年的承诺。

我们也使用在底特律一所学校想让学生在交易轨道,所以SPE汽车部门通过SPE与他们合作的基础。他们将指导现场好几年了。

我们正在与学校资源不足和弱势的学生,因为我们相信这是一个尚未开发的市场来填补技能空白。

分享一个学生成功的故事。

维托:11年级的一个学生在实验室里做研究使用3 d打印技术来创建一个适配器充电的电动汽车。这是我们公司可以通过伙伴关系Arkema提供研究经费(500美元)的八年级学生。这一切都有助于让孩子们适应技术的早期,提高制造业趋向职业的机会,甚至模具。加工bet188娱乐城

另一个例子是一个年轻的男人一无所知的塑料或制造业。他参与了SPE阻止俱乐部在约翰·格伦湾市密歇根州,现在在塑料工程技术项目费里斯州立大学。

你最大的挑战是什么?

维托:我们最大的挑战是让企业参与。他们需要人,我们正在试图帮助他们,所以我们需要愿意跟学生的人,花时间培训学生和为我们的项目提供财务支持。我们需要伴侣准备做出改变。

模具行业加工如何参与?bet188娱乐城

维托:我们要求我们的合作伙伴赞助一个课外的SPE阻止俱乐部因为我们雇佣干教练将(在网站,通过视频)导师,帮助促进店铺实地考察旅行,等等。

我必须认识到教师。我们与学校的关系可以追溯到几十年前,因为教师都认同我们的价值提供给学生。我们最大的支持者是老师像桑迪谢弗在海湾城的约翰·格伦,密歇根。

最后的话吗?

维托:找到一个社区合作伙伴,然后把一些资源形成了这些学生,使他们能够理解你在做什么,感到兴奋,然后让他们社区的一部分。我们必须改变我们的态度的年轻人。